園について

四季折々に移ろう園庭の木々たち。
自然に囲まれながら
各々の発想をもとにあそぶ園児の姿があります。

四季折々に移ろう園庭の木々たち。
自然に囲まれながら
各々の発想をもとにあそぶ
園児の姿があります。

教育方針

本園の保育は、
毎日の集団生活の中で自立の精神と、
基本的習慣を養い他者を思いやる心、
社会性の芽生えを培うと同時にひとりひとりの個性を尊重し、
豊かな人間形成の基礎作りを心がけます。

評価実施報告書

本園の保育は、
毎日の集団生活の中で自立の精神と、
基本的習慣を養い他者を思いやる心、
社会性の芽生えを培うと同時に
ひとりひとりの個性を尊重し、
豊かな人間形成の基礎作りを心がけます。

園長挨拶

幼児期は遊びを通じて社会性を培っていく時期です。
生活技術では昨日できなかった事が今日・明日出来たりします。
しかし、子どもたちの内面にある、
まだ少ない引き出しに多くのことを押し込むのではなく、
これから多くのことを入れられるように、
引き出しの数を増やす時期だと考えています。
子どもたちと日々向き合い、
共に体験・感動することで内面を垣間見ながら育ちを考え、
得意な物を増やして不得意な物を減らしていく、
子どもたちが持つ多くの可能性を、育ちを手伝っていきたい。
そんな保育が出来ればと考えています。

園長　小澤崇文

幼児期は遊びを通じて
社会性を培っていく時期です。
生活技術では昨日できなかった事が
今日・明日出来たりします。
しかし、子どもたちの内面にある、
まだ少ない引き出しに
多くのことを押し込むのではなく、
これから多くのことを入れられるように、
引き出しの数を増やす時期だと
考えています。
子どもたちと日々向き合い、
共に体験・感動することで
内面を垣間見ながら育ちを考え、
得意な物を増やして
不得意な物を減らしていく、
子どもたちが持つ
多くの可能性を、育ちを手伝っていきたい。
そんな保育が出来ればと考えています。